Vzdělávací aktivity, které rodiče tráví s malými dětmi, jsou důležitým základem pro další úspěchy dětí. Při vstupu do školy se dítě bude cítit mnohem jistěji, pokud dokončí počáteční školení doma a už ví, jak číst. Tradiční metoda zahrnuje konzistentní studium písmen, které budou později formovány do slabiky. Známé zvláštnosti vývoje svého dítěte musí matky a oteky určit pro sebe, kolik jsou staré a jak mohou naučit děti dopisy a abecedy.
Někteří rodiče se začínají učit své dítě již ve věku 1-2 let, visí dopisy na posteli a na stěnách a neustále opakují své jména. Nicméně, v takovém raném věku, struktury, které jsou zodpovědné za rozlišování dopisů ještě nejsou vytvořeny v mozku. Výsledkem může být pouze automatické memorování bez pochopení významu, protože pro dítě to nejsou znamení a dopisy, ale něco zcela nepochopitelné.
Pokud se začnete učit příliš brzy, vaše dítě může rychle ztratit zájem. Nadměrné zatížení může navíc negativně ovlivnit slabý nervový systém dítěte.
Schopnost naučit se číst v důsledku dostatečné zralosti mozku u dětí se zpravidla tvoří pouze ve věku 5-6 let a pouze u 20% dětí - o 4-5 let. Proto je optimální věk pro učení abecedy 4,5-5 let.
V závislosti na individuálních charakteristikách vývoje dítěte se může začít učit ve věku tří let, ale pouze ve formě krátkých her a pouze v případě, že dítě skutečně projeví zájem o takové aktivity. Jinak je lepší studovat abecedu.
V raném věku existuje jen jeden způsob, jak se naučit - hru. Žádné "lekce" a "zkoušky". Pokud dítě něco zapomene, musíte se k tomu znovu vrátit později.
Je lepší vyjádřit dopisy než tak, jak jsou nazývány v abecedě, ale jak se ozývají slovem, protože je pro dítě stále obtížné oddělovat pojmy zvuk a dopis. Ukázat mu například "M", aby vyslovil, že tento dopis "říká" "mmm" a "P" - "rrr". Dítě je již obeznámeno s tím, jak může kočka, pes a další zvířata "mluvit", takže se může snadno vyrovnat s novými zvuky. Později bude dítě snadněji vydávat zvuky do slabiky.
Při příchodu do studia si musíte zapamatovat několik jednoduchých pravidel:
Děti rádi hrají kostky, tento zájem je vhodný pro učení. Můžete si zakoupit kostky, kde jsou zobrazeny pouze písmena, nebo ty, kde jsou doprovázeny obrázky. V procesu budování věží kostek je třeba vyslovit jména písmen zobrazených na každé straně.
Jasné písmena magnetické abecedy také jistě zajímají dítě. Jsou vhodné pro studium, přilepení na chladničku nebo magnetickou desku. Pokud pod fotografiemi matky a otce dáte správné slovo, dítě si rychle zapamatuje, jak se píše. Takže dopisy se stanou rozpoznatelnými.
Zatím není čas psát písmena v notebooku, ale můžete je vyrobit z jakéhokoliv materiálu: formovat je z plastelíny, skládat je z hole, větviček, knoflíků a návrháře.V případě, že dítě dobře dopadne, můžete mírně komplikují naznačuje, že psát dopisy s prstem na písku nebo pomocí barev.
Chcete-li o dítě zajímat, můžete podnikat s potěšením. K tomu lze použít jakýkoliv jedlý materiál a neomezenou fantazii dospělých. Písmena mohou být napsána se smetanou na dezertech a koláčích, dají se na kaši hrozi nebo bobule. Můžete si vyrobit cookies nebo nakrájené klobásy ve formě dopisů pro sendvič. Takové zábavné a chutné učení jistě láká dítě a vizuální výsledky budou lépe vzpomínat.
Dopisy je třeba pravidelně měnit, není nutné se soustředit na jedno, jinak by mohlo dítě otravovat. Je lepší je střídat a nabízet se na setkání na 3-4 týdně.
Pro lepší zapamatování dopisů můžete přijít s dítětem, jak vypadá každý z nich. Například z „D“ bude zase malý domek, a „F“ může být obrácená do roztomilé chyby, nezapomeňte požádat dítě, aby ho vykreslují jako hlasitého bzučení.
Ve věku čtyř let se děti stávají pilnějšími a spolu s nimi je již možné absolvovat školení, které vyžaduje určitou koncentraci pozornosti.
Zájem dítěte ve věku 5-6 let na dopisy je již zcela vědomý. Vývoj mozku dosáhl úrovně, kde je zpracování informací mnohem rychlejší a snazší. Tento věk je považován za optimální pro úplné studium dopisů, první pokusy o čtení a zvládnutí dovedností pravopisu. A pokud rodiče ještě nezačali učit své děti, je čas začít s třídami.
Je nutné zakoupit knihu ABC a knihu, která je věkově vhodná. Tyto cvičení budou základem a návodem k učení v této fázi. Magnetická abeceda, od níž bude dítě moci přidat nová slova, bude také užitečné.
Hry a cvičení se stávají složitějšími a konzistentnějšími:
Můžeme předpokládat, že se dítě naučil dopisům, když je schopen s jistotou jevit a volat je všude, a to nejen v známé abecedě. Neměli bychom zapomenout, že bez pravidelných tříd se znalosti získané rychle zapomenou. Aby se studovaný materiál zachoval v paměti, je třeba pravidelně opakovat abecedu.A ujistěte se, že chválíte dítě i za malé, ale důležité úspěchy. To vám nejen pomůže naučit se dopisům, ale také rozvíjet sebevědomí v sobě a ve svých schopnostech.